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互联网创造了对政治和社会问题展开讨论的公共领域。里德定律认为，互联网的价值绝大多数来自它作为群体构建工具的作用。胡泳分析表示，随着知情能力和评论能力的提高，公民对社会生活和社会决策过程的介入程度越来越高，而这种介入程度的提高反过来又促使他们在这方面提出更高要求。

七、加强组织领导（十六）健全工作机制。各地要切实提高思想认识，将规范校外培训机构发展纳入重要议事日程。建立由教育部门牵头、有关部门参与的联席会议制度，制订详细的工作方案，细化分工、压实责任、大力推进。及时总结经验，研究新情况、新问题，不断改进政策措施。充分发挥相关行业协会在行业发展、规范、自律等方面的作用。注重多方联动，发展社区功能，加强少年宫、实践基地等场馆建设，多渠道满足中小学生的个性化需求，形成学校、家庭、社会育人合力。

截至2018年底，中国网络视频用户规模达7.25亿，占整体网民的87.5%。其中短视频呈现爆发式增长态势，用户规模达到6.48亿，用户使用时长占总上网时长的11.4%，成为仅次于即时通讯的第二大产品类型。中国网络视听节目服务协会常务副秘书长 周结：在去年一年中我们看到短视频从6月份开始反超长视频，成为中国网民最喜爱视频的应用形态。半年内增加了5395万的短视频用户，这是一个了不起的增长，从去年一年短视频的市场规模增长了744.1%。

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“DS品牌将致力于在中国市场的长期发展并将全力服务好该品牌在华现有的75000名车主。在标致雪铁龙汽车有限公司（CAPSA）股份结构改变之后，DS品牌拟继续在深圳工厂生产DS汽车。” PSA集团亚太传播总监王超在声明中表示。据了解，长安PSA现有的双方股东PSA与重庆长安汽车股份有限公司，拟将双方在CAPSA的股份出售给第三方，并计划由该第三方来接管深圳工厂。

（二）基本原则。依法规范。依法依规对校外培训机构进行审批登记、开展专项治理、强化日常监管，切实规范校外培训秩序。校外培训机构依法依规开展培训业务和相关活动，自觉维护中小学生及家长合法权益。分类管理。鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训，重点规范语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训，坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为。